Competencias Digitales en el Curriculum

En el marco del Seminario Internacional Competencias Digitales para la Enseñanza y Aprendizaje, organizado por CIIET y el Departamento de Educación de la Universidad de Santiago de Chile, que reunió a profesores en ejercicio y en formación, académicos, expertos e investigadores en TIC, sostenedores y directivos de establecimientos educacionales. Desarrolle la presentación "Competencias Digitales en el Currículum" en ella se explicó que la tecnología bajo un rol pedagógico tienen efectos positivos y que a un mayor conocimiento de competencias digitales más innovadoras son las clases. Se puso énfasis en  seis razones para usar las TIC en educación, estás son: competencia digital informacional del alumnado, aprendizaje continuo, productividad personal y grupal, comunicación, actualización curricular- TIC en la asignaturas- y recursos didácticos innovación metodológica.

Es necesario que producto de la enseñanza los estudiantes logren buscar información (Google, YouTube, Wikipedia, Symbaloo), producir la información (Blog, Prezi, Google Drive) y colaborar con ella (correos electrónicos, Skype, Facebook).

Para lograr desarrollar las competencias digitales una estrategia es por medio de Talleres de Alfabetización Digital- presencial o semi presencial-de modo de entregarles a los estudiantes una mochila con herramientas y recursos digitales que irán ocupando en todo su proceso de enseñanza.  Además debe considerarse el rol  fundamental en el aprendizaje digital que juegan la  familia y la comunidad, ellos también deben involucrarse para apoyar a sus hijos. Un segundo aspecto y el más relevante de cara a los aprendizajes, es la inserción de las TIC en forma transversal en las asignaturas, es decir lograr las competencias digitales por medio del uso uso intensivo, innovador y con un fin pedagógico de las TIC.